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过去三年，国内智慧教学系统从"三通两平台"的基础建设阶段，逐步进入以数据驱动和AI辅助决策为核心的深度应用期。昆莲教育科技（河北）有限公司在服务河北及周边地区院...
阅读更多 →近期，教育部接连发布《教育信息化标准体系》与《中小学数字校园建设规范》修订版，对校园信息化建设提出了更明确的量化指标。昆莲教育科技（河北）有限公司在服务河北、山...
阅读更多 →课堂正在被重新定义。 过去一年，昆莲教育科技（河北）有限公司技术团队走访了京津冀地区27所中小学，发现一个共性痛点：智慧教学系统与课程研发长期处于"两张皮"状态...
阅读更多 →过去三年，不少学校在校园信息化上的投入集中在硬件铺设，但实际教学中，智慧教学系统的使用率却参差不齐。某地市教育局2024年调研数据显示，已部署智慧教学平台的学校...
阅读更多 →智慧校园建设不是简单的硬件堆砌，而是涉及数据中台、物联感知与业务协同的系统工程。昆莲教育科技（河北）有限公司在多个校园信息化项目中沉淀出一套可复用的技术路径，以...
阅读更多 →随着《教育信息化2.0行动计划》进入深化阶段，智慧教学系统与校本特色课程的融合已从"可选动作"变为"必答题"。昆莲教育科技（河北）有限公司在近两年的项目实践中发...
阅读更多 →近期多地教育主管部门密集发布校园信息化建设新规范，从数据中台到智慧课堂，政策风向正从“设备覆盖”转向“融合应用”。昆莲教育科技（河北）有限公司在服务河北及周边地...
阅读更多 →教育部近期发布的《中小学数字校园建设规范》修订版，对校园信息化的基础设施、数据治理与教学应用提出了更细化的要求。不少学校在落地时发现，旧有系统难以支撑新标准下的...
阅读更多 →2024年以来，教育部先后发布《教育信息化标准体系建设指南（修订版）》与《中小学数字校园建设规范》，对校园信息化的数据互通、平台合规及教学应用提出了更明确的参数...
阅读更多 →不少学校在推进素质教育时都会遇到同一个尴尬：采购了智慧黑板、录播教室，系统却和校本课程"两张皮"，老师上课还是靠PPT和纸质讲义。问题出在哪儿？教育科技工具与课...
阅读更多 →教育部近期发布的《教育信息化中长期发展规划》明确提出，到2025年要实现校园网络接入率100%、数字教学资源覆盖率95%以上的硬性指标。这一政策信号让不少学校管...
阅读更多 →智慧校园建设正从"能看"走向"好用"。昆莲教育科技（河北）有限公司在多个校园信息化项目中沉淀出一套可复用的技术架构，核心思路是数据中台+微服务+场景化应用三层解...
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